Dzień TIK w Szkole Podstawowej nr 1

Pod pojęciem TIK, technologii informacyjnych i komunikacyjnych kryje się rodzina technologii przetwarzających, gromadzących i przesyłających informacje w formie elektronicznej. Nie ma żadnych wątpliwości, że nowe technologie są niezbędne w szkole.

Wydarzeniem objęto nim wszystkich obecnych tego dnia w szkole, czyli około 470 uczniów.

Zaproponowaliśmy różnym klasom , różne aktywności. Zaangażowani byli nauczyciele, którzy prowadzili zajęcia takimi technologiami, które lubią najbardziej. Wykorzystaliśmy zasoby, którymi dysponujemy w szkole : komputery, mBoty, Dasha i Dota, ozoboty, tablety, telewizory, Cody Roby, telefony, drukarkę 3d

Klasy I programowały Dasha i Dota oraz mBoty. Zajęcia prowadzili uczniowie z klasy 5a. Klasa II, która mamy tylko jedną, miała lekcje ze Scratcha jr. na tabletach. Klasy III( cztery) programowały offline wykorzystując CodyRoby. Dodatkowo programowały z mBotami.

 

W dwóch klasach 4 przeprowadzono warsztaty drum Pad z wykorzystaniem smartfonów

Klasom IV i VI zaproponowaliśmy grę „terenową” , na terenie szkoły, podczas której uczniowie musieli odnaleźć ukryte kody QR, wcześniej zainstalowanymi aplikacjami.

Zostało ukryte 32 kartki z dwoma kodami( po osiem dla klasy). Jeden to litera odpowiednia dla klasy, a druga to werset fraszki. Po odnalezieniu 8 kodów , fraszkę należało złożyć w całość. Gra odbywała się na czas. ( klasy IV na jednej godzinie lekcyjnej, a VI na innej) .

Klasa Va i Vc miały godzinę kodowania z https://code.org, czego wynikiem były uzyskane certyfikaty

Klasy VII miały lekcje chemii prowadzoną przez Skape przez youtubera Pana Belfra ( Dawida Łosińskiego ). Dla tych klas została również przeprowadzona lekcja z druku 3D. Owocem lekcji był brylok w kształcie motylka.

Jednocześnie od samego rana trwała gry rywalizacja z FIFY 17, przygotowana i prowadzona przez dwóch absolwentów naszej szkoły.. Każda klasa delegowała wcześniej jednego przedstawiciela.

Tego dnia odbył się konkurs fotograficzny„ Jesień uchwycona smartfonem”. Wcześniej przeprowadzono do niego nabór. W plenerze fotografowali dwie godziny.

Całość zakończyła się warsztatami prowadzonymi przez uczennicę klasy 7 z aplikacji Snapchat, dla chętnych nauczycieli i uczniów. Godnym podkreślenia jest to, ze na jedną z lekcji policja miała pogadankę z prezentacją Power-Pointo cyberprzemocy.